¡Se viene el Ciclo de Cortos 2015!

A partir del lunes 2 de noviembre empiezan las proyecciones. 

No te quedes afuera.

“Controlar para ayudar” Grado: 7 “B” Esc. N°2 D.E 4°

Area: Educación Tecnológica

Profesor:  Cristian Emiliano Montefiori

Grado:     7 “B”

Tema: “Controlar para ayudar”

IDEA BÁSICA Nº 2

EL CONTROL DE PROCESOS

Los procesos y tecnologías de control por programa logran su propósito mediante la predeterminación de la secuencia y duración de las operaciones intervinientes. Por esa razón, constituyen tecnificaciones que promueven la delegación de acciones técnicas más sofisticadas a los artefactos con sus efectos sobre la regularidad y el ahorro de tiempo en los procesos técnicos.

Situación  problemática : Las personas invidentes para desplazarse en espacios abiertos y cerrados amplios, realizan un movimiento de aproximadamente 180° con su bastón, para intentar percibir mediante el tacto objetos y/o personas que se encuentren en su camino, en algunas situaciones se ven obligadas  a pedir la asistencia de otra persona. ¿Que podríamos hacer para logra que las personas invidentes tengan auto manía para desplazarse en estos espacios? Los estudiantes diseñaron en bocetos posibles soluciones y finalmente se construyo un bastón detector de obstáculos para invidentes, compuesto de un controlador (placa Arduino), un actuador (alarma) y un sensor (sensor ultrasónico).  Luego mediante el software Scratch- Arduino (S4A) pensaron la estructura de su programación, el funcionamiento del bastón es el siguiente: Cuando su usuario se encuentre en espacios amplios, enciende un interruptor y activa el sistema de control, al desplazarse por este espacio, cuando un obstáculo se encuentre a 30 cm de distancia del sensor  este enviara esta información al controlador y se activara una alarma que sonará constantemente hasta que el sensor no vuelva a medir esa distancia. AUDIOVISUAL DEL DESARROLLO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA